ETAPA INICIAL
EMPATIZAR-DEFINIR-IDEAR
Tema propuesto: La contaminación
UPC Entrevista al estudiante aquí
SJMONTAÑA Entrevista al estudiante aquí
PROBLEMA A RESOLVER:
CREAR UN JUEGO DE
PARTE1: CAMIONES RECOLECTORES DE BASURA, RETOMANDO EL DE PERIODO 1 PARA MEJORAR.
CREAR EL ALGORITMO.
PROGRAMAR EL JUEGO
ELEMENTOS:
MOVIMIENTOS, APARIENCIAS, EVENTOS, CONTROL, SENSOR, OPERADORES, ETIQUETAS, FORMATOS DE COLORES, CICLOS, VARIABLES, INCORPORAR LAS CONDICIONALES.
PARTE 2:NAVE ESPACIAL
CREAR EL ALGORITMO.
PROGRAMAR EL JUEGO
ELEMENTOS:
MOVIMIENTOS, APARIENCIAS, EVENTOS, CONTROL, SENSOR, OPERADORES, ETIQUETAS, FORMATOS DE COLORES, CICLOS, VARIABLES, INCORPORAR LAS CONDICIONALES.
CARACTERÍSTICAS O ENTORNO:
1.COLOCAR UN ESCENARIO ACORDE AL JUEGO
2.LOS ATACANTES O BASURAS DEBEN CAER DE ARRIBA HACIA ABAJO.
3.LOS ATACANTES O BASURAS DEBEN INICIAR EN POSICION INICIAL.
4.AL MENOS TRES TIPOS DE ATACANTES O BASURAS DIFERENTES.
5.EL ATACANTE, INSECTO O ASTEROIDE ES PARA QUITAR VIDAS.
6.UNA NAVE PARA DESTRUIR LAS BASURAS O METEORITOS.
7.ASIGNAR DE MANERA INICIAL EL CONTADOR DE NAVE = 0.
8.ASIGNAR EL CONTADOR DE VIDAS = 5.
9.SI LA BASURA O METEORITO TOCA LA NAVE DEBE QUITAR 1 PUNTO.
10.SI LA BASURA TOCA EL SUELO NO PASA NADA.
13. SI EL CONTADOR DE NAVE LLEGA A 10 SE GANA EL JUEGO Y SE DETIENE EL PROGRAMA.
15. SI EL CONTADOR DEL ATACANTE, INSECTO O ASTEROIDE LLEGA A 5 SE PIERDE EL JUEGO Y SE DETIENE EL PROGRAMA.
16. EL MOVIMIENTO DE LA NAVE LO DETERMINA LA POSICIÓN "X" DEL RATÓN, ES DECIR SOLO SE MUEVE DE IZQUIERDA A DERECHA Y VICEVERSA.
17. POSICION "Y" DE LA NAVE DEBE ESTAR FIJA EN LA PARTE INFERIOR DE LA PANTALLA, ES DECIR SU ALTURA ES FIJA.
Ilustración
ETAPA 3
PROBAR
Seleccionar 2 soluciones programadas de los estudiantes para ser socializadas y expuestas al grupo.
Retroalimentación.


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